Proceso de evaluación con fines de Acreditación de Instituciones de Educación Superior: El diseño del modelo ofrece un sistema de acreditación por ciclos que tiene como propósito que las Instituciones Educativas logren procesos de mejora que respalden su calidad y excelencia, garanticen la competitividad y sobrevivencia en el mercado nacional e internacional, lo cual exige el desarrollo, aplicación y seguimiento del Programa de Mejora Continua Integral y la actualización permanente, para beneficio de la comunidad educativa, sus instituciones y el cumplimiento de la normatividad vigente.
También integra los seis ámbitos de mejora continua y evaluación, así como los siete criterios orientadores y transversales que establece el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, SEAES; con la finalidad de facilitar el trámite de la Institución Educativa Acreditada ante el propio SEAES, para el otorgamiento del Reconocimiento a la Gestión Institucional y Excelencia Educativa que se establece en el Artículo 72 de la Ley General de Educación Superior y los beneficios que se mencionan en el mismo artículo.