Un proceso de evaluación externa suele revelar una dificultad recurrente: la universidad realiza actividades valiosas, pero no siempre puede demostrar cómo las controla, quién responde por ellas o con qué evidencia verifica sus resultados. El manual de calidad para...
Una institución no demuestra su calidad únicamente mediante planes de estudio actualizados, instalaciones funcionales o indicadores favorables de matrícula. Debe acreditar que sus decisiones académicas, administrativas y financieras se sustentan en procesos...
Una institución no demuestra calidad únicamente al presentar documentos durante una visita de evaluación. La demuestra cuando sus decisiones académicas, administrativas y directivas pueden explicarse con evidencia, indicadores verificables y resultados que se traducen...
Una visita de acreditación no se resuelve con la concentración de documentos en los días previos. Para saber cómo preparar visita de acreditación, la institución debe demostrar que sus procesos académicos, administrativos y de gobierno operan de manera consistente,...
Una solicitud de acreditación no se sostiene con un expediente voluminoso, sino con evidencias pertinentes, vigentes, verificables y congruentes entre sí. Cuando una institución pregunta qué documentos pide una acreditadora, la respuesta correcta no es una lista...
Una institución de educación superior puede contar con programas académicos pertinentes, docentes comprometidos e infraestructura suficiente, pero enfrentar riesgos relevantes si no demuestra que sus procesos se apegan a la normativa aplicable. El cumplimiento...
